临床文章如何打动审稿人？

摘要: 　　SCI论文撰写是大医院的临床医生绕不开的话题，面对临床工作+科研的双重压力，使临床医生不像在读硕士或博士生有大把时间进行基础科研，临床医生则更多侧重于临床学习。随着医疗水平的日益提高，患者和医生都对临 ...

　　SCI论文撰写是大医院的临床医生绕不开的话题，面对临床工作+科研的双重压力，使临床医生不像在读硕士或博士生有大把时间进行基础科研，临床医生则更多侧重于临床学习。随着医疗水平的日益提高，患者和医生都对临床诊疗提出了更高要求，由于临床科研更加贴近患者的实际需求，因此临床类文章的撰写也越来越吃香。
　　过去大家对临床类文章有偏见，认为不如基础类学习有说服力和影响力，不容易打动审稿人。事实上，临床医生只要掌握几个要点，同样可以将临床类文章发表在高IF的期刊。今天笔者就跟大家探讨，临床类文章如何打动审稿人！
　　数据资料真实完整
　　不论是基础学习还是临床学习，都依赖数据作为基础。基础学习的数据来自实验，临床学习的数据则主要来自临床。在患者整个诊疗过程中，包括门诊问询、检验项目、手术或治疗方案决策、术后观察、出院随访等，都会产生一系列有价值的数据。
　　对于临床类文章，审稿人十分重视学习者所提供临床数据的真实性和完整性。国内医生手中病例资料的量其实非常大，病种繁多，但往往到了作学习时，把数据拿出来一看“这患者少这块数据，那患者少那块数据”，数据量看似大，真正对学习有用的数据却不多。这提醒我们临床医生，在日常务必做好患者数据的规范管理，尤其重视患者原始病历纪录的保存。
　　如果发现数据缺失，就应该积查阅原始纪录、或做电话随访，尽量把数据补全。切忌虚假拼凑数据，临床文章的审稿人很多也是资深的临床工作者，一旦发现数据上弄虚作假，后果将很严重。
　　准确的统计学方法
　　我们作临床科研时免不了对患者数据进行分析，提醒大家的是：大局部审稿人都非常在乎学习者是否采用最准确的统计方法，经常针对该问题进行质疑。
　　临床医生平时可以多练习一些诸如SPSS/SAS这样的专业统计软件，不应到需要用的时候才去研究。当然临床医生不是专业搞统计的，遇到复杂的数据处理时，建议多多咨询专业的统计团队，只要你的想法够创新数据够好，会有很多人愿意帮忙的。
　　另外提醒，务必保留好统计前的原始数据，一旦被审稿人质疑统计方法，还可以追溯重来。
　　生动的临床照片/图片
　　有学习发现，一张好的图片可以提高阅读者30%的理解力，因此图片对一篇临床类文章，尤其是病例报告来说起着至关重要的作用。
　　临床文章一般都是阐述患者诊疗中遇到的某个具体问题，这个过程会涉及到患者CT检查，X-ray，标本显微等，临床医生要记得保留清晰准确的照片。在处理照片时也要注意细节，比如：明确比例尺、重点区域标识等，高质量照片传递给审稿人的信息量远胜过文字说明。
　　好的照片会让临床类文章显得生动不乏味，容易给审稿人留下好印象。

　　规范的英文使用
　　良好的英文表达可以给文章加分，投稿国外期刊时占很大廉价。临床医生在撰写英文文章时，要特别留意英文文体结构和语言表达。
　　一篇英文论文的基本结构可以概括为“IMRD”，即：①Introduction引言：阐明文中要解决的问题；②Methods方法：采用了什么学习手段；③Results结果：发现了什么现象，得到了什么数据；④Discussion讨论：论述这些发现的意义。对于英语不是很好的临床医生，建议一开始中文写作，需要翻译的时候在科室里或者相关论坛去求助，让专业人士帮忙改写成英文，甚至可以邀请改写人当共同作者。
　　不过，初写英文论文的临床医生也不必太过追求华丽的英文造句，反而忽视了文章逻辑上的连贯性。毕竟，论文本身的内容才是最重要的。