学术新人如何“傍”上学术大牛？

虫子 · 发表于 2016-10-19 08:43

最近参加了一个学术会议，参会人员规模非常大。因为授课任务多且请假比较麻烦，多年没有外出参加学术会议了。2016年至今参会2次，我自己和同事也承办了一个专业学术会议，发现参会的新人越来越多了，主要是博士生和硕士研究生参会的人员大幅度增加，还有一些青年教师和研究人员。

曾经有年轻教师问过我如何增加在学生圈子的影响，抱怨说自己去参加学术会议似乎无所适从，自己认识的人太少，大家都不认识自己，“大学者”和知名专家都难以套近乎，最让他苦恼的是每次参加相关会议，给一些同行圈子的知名教授打招呼，甚至曾经和知名学者同桌吃饭，短暂面谈等，但知名学者和专家总是想不起自己是谁了等等。

我想这是很多青年学者成长过程中的一个共性问题，于是应几位博友的要求，根据我的理解写一篇博文供大家批评，希望对年轻学者快速成长，扩大学术影响，增强学术影响等有所帮助。

1）科研领域从事学术研究的青年教师越来越多，每年总有毕业的博士生不断加入，做出自己的特色。

2）了解本领域和交叉学科领域相关注明学者，关注他们的课题组进展，大学者们一般比较忙，估计没时间搭理你，可以经常和这些课题组的助手，如组里的副教授，年轻博士（重要论文的第一作者）等加强邮件联系，把自己比较满意的工作通过邮件发给这些课题组，并请教一些相关问题。

3）积极参加各种学术会议，认真做好口头学术报告，积极展现自己。

4）建立自己的researcherid, researchgate，关注相关研究学者和课题组成员。

5）请已经认识的知名学者介绍来认识一些其他同行知名学者。会议上可以把自己的名片发给一些相关学者。

6）认真做好自己的科研工作，争取做出亮点工作，大课题组自然会关注到你的成果。

7）会议上积极提问一些关键问题，提问的时候报上自己的大名，比如：我是XXX大学的YYY,我想对您的报告ZZZ问题请教下............... . 即，提问的时候尽量报上自己的大名，让做报告的人知道你是谁，这恐怕是最有效的方式了，因为每个报告也只能提问1到3个问题。