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又是一年开学季，各培养单位的研究生新同学陆续报道，对学生和老师而言都是一个新的开始。凡事预则立不预则废。下面结合我自己的学习和指导研究生体会谈谈对“学”和“教”两方面的建议。
学生版 1. 明确学习目标。 研究生阶段的学习是从被动接受知识到主动创造知识的飞跃，是一个艰苦的过程。杜绝混学历心态，做好“能吃苦，打硬仗”的准备。
2. 遵守规则、端正态度。 遵守学校、院系和课题组的规章制度，遵守实验操作规范等等。秉持严谨求实的态度对待学术研究，摒弃投机心理。
3. 尽早进入科研状态。 利用学位课程修读的业余时间，多进实验室，尽快确定研究课题并付诸实施。
4. 养成定期浏览本学科主流期刊的习惯。 了解科研动态，理清科研思路，提升学术品味。
5. 加强以学术研究为导向的英语学习。 英语对科研真的很重要。
6. 及时主动向导师汇报自己的想法和进展。 书面的，口头的，成功的，失败的，文献阅读心得，实验操作细节，不一而足，不必等到下次组会。没有哪位导师会厌烦一个勤奋学生的工作汇报。或许你的汇报会给导师带来意想不到的灵感。
7. 认真听取导师的意见和建议。 秉承谦虚谨慎的学习态度，与导师交换意见，但同时不唯师，只唯实。
8. 树立主人翁意识，把课题组当成自己的家。 爱护实验室，建设实验室，注重安全、整洁、节约。
9. 保证充足的工作时间。 克服惰性，战胜自我。精彩的研究结果一定是建立在饱满的工作量基础上的。适当休闲娱乐之余，把全部的精力投入到研究工作上来。
10. 注重细节。 从文献阅读，到实验操作和记录，到组会汇报，再到文本撰写（文献综述、开题报告、中期汇报、毕业论文、文章投递等等），时时处处注重细节，杜绝低级错误。优秀是一种习惯，习惯成自然。
给研究生新同学和导师的建议
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