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大学生表白被开除

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大学生表白被开除

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商丘学院电子信息工程学院一名大一男生,手捧鲜花当众向女生表白被开除。这一事件在网络蹿红,事实到底如何,昨日下午,记者赶往商丘学院,通过走访学生、院方领导及老师、“表白男生”、被表白女生等各方,试图还原事件的来龙去脉。(详见今日本报A15版)


大学生表白也应注意方式


夏俊山


大部分大学生已经成年,自然有恋爱的权利,但是,恋爱表白也要讲方式,也要考虑社会影响,何况学校也有管理学生的权利。当然,如果仅仅是该男生表白不当,学校就将其开除,处分未免过重。可是,根据学校的通报,该男生表白不仅严重扰乱了学校的教学秩序,而且还报警诬告老师、破口大骂、欲殴打老师、不服管教、不接受教育等一系列的行为。如果通报内容均属实的话,那么学校开除该男生,显然无可厚非。


大学生有爱的权利,有表白的权利,但大学生毕竟不是无业游民,更不是社会混混,不能想怎么表白就怎么表白,更不能不顾安全、不计后果做低俗的、不负责任的甚至是危险的表白。


还有,大学生当以学业为主,但同时也有遵守学校纪律、尊敬师长、严格守法的义务,为了表白的权利,而去扰乱学校教学秩序,去辱骂师长,去报警诬告老师等,这样的行为,显然是


对自己不负责,也突破了一个大学生所应有的品质的底线,背离了学校的教育初衷,影响是相当恶劣的。学校严格校纪校规,给出开除处分决定,以教育更多的学生,无疑是对的。


近期有很多大学生表白的新闻,比如有“学霸”用五架无人飞机表白,比如有学生点大量蜡烛、摆玫瑰花海表白等。表白不注意方式方法,甚至突破了做学生的底线,被学校处分甚至开除,我觉得是在情理之中,无可厚非!


“强行表白”背后是被滥用的“开除权”


陈广江


我们不知道校方是怎么进行“劝阻教育”的,也不知道该男生是否真的存在辱骂、殴打、诬告行为,但客观讲,即使该男生在冲突中有过激或不理性的言行,也不至于严重到应该开除学籍的程度。在整个事件中,高校管理者更多地扮演了“专制家长”的角色,不仅对学生缺乏足够的尊重和理解,还摆出了一副“权威不容侵犯”的面孔。所以,校方开除学籍的处罚带有一定的打击报复成分。


教育部发布的《普通高等学校学生管理规定》把管理学生的权力授予了高校,也明确了高校可以开除学生学籍。但前提必


须是“违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果”。而在“强行表白”事件中,除了高校的权威、管理者的面子遭“侵犯”外,并无多大“严重性”,至于“造成严重后果”更是夸大之词。




比粗暴的管理方式更令人深思的是,学校开除学生学籍竟然如此随意,且不受监督,这对一个年轻大学生来说过于残酷了。如果说因学生考试作弊、充当“枪手”等被开除学籍还存在争议的话,那么因“强行表白”而被开除学籍


无疑是滥用“开除权”,与相关法律法规的精神背道而驰。既没有经过相应程序,也不受社会监督,高校就能开除学生学籍,那么高校学生管理权的正当性、合理性在哪里?边界又在哪里?


在全面推进依法治国的今天,高校的学生管理权也必须被关进法治的“笼子”里。受教育权是公民的基本权利,而高校的学生管理权实际上是一种行政权力,必须要有一个明确的边界,并受到足够的监督和制约,即使开除学生学籍,也要有明确的法定程序和相应措施。否则,与滥用公权何异?

大学生表白被开除
大学生表白被开除
大学生都成年了,应该允许自由恋爱的,开除是过重了。。
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